Juventudes em cena no cotidiano escolar: movimentos de (re)produção de silenciamentos, regulações de gênero, subversões e resistências

Abstract

Estudos apontam a necessidade de avaliar a configuração das relações de gênero nos diferentes contextos educacionais e institucionais, isto porque, possivelmente, refletiriam ou mesmo exacerbariam muitas das desigualdades sociais (de gênero, classe, etnia/ raça, idade/geração, orientação sexual, etc.). Em um mundo que experimenta mudanças, cada vez mais profundas e aceleradas, persiste e se agudiza a necessidade de compreender como a juventude é afetada pelas transformações sociais em curso, por novos cenários globais e locais que conduzem à necessidade de um olhar apurado sobre esse amplo universo, profundamente diversificado, formado por mulheres e homens jovens. Tem sido recorrente indagar sobre qual lugar social está reservado aos jovens.