Repositório Institucional


  1. Repositório Institucional do IFS
  2. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
  3. Coordenações de Ciências Humanas e Sociais - CCHS
  4. Trabalho de Conclusão de Curso - Ciências Humanas e Sociais
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dc.date.accessioned2020-04-03T18:06:30Z-
dc.date.available2020-04-03T18:06:30Z-
dc.date.issued2019-12-
dc.identifier.citationVIANA, Gizele de Melo, CAVALCANTE, Fernanda de Oliveira Freitas, PIMENTA, Jussara Santos. Caminhos da leitura: a experiência da "Tenda de Leitura" no Instituto Federal de Rondônia Campus Cacoal. Revista Fontes Documentais. Aracaju. v.2, n.3, p. 59-74, set./dez., 2019pt_BR
dc.identifier.issn2595-9778-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/1151-
dc.description.abstractApresenta a experiência vivenciada no projeto “Tenda de Leitura” que buscou aproximar a biblioteca do Instituto Federal de Rondônia campus Cacoal à comunidade externa por meio de ações de incentivo à leitura, com a oferta de uma biblioteca itinerante adaptável a diferentes espaços, contendo livros impressos de literatura, periódicos, gibis e cordéis. A intervenção foi realizada em cinco espaços públicos, onde foram atendidos trezentos e noventa e um leitores de escolas públicas das esferas estadual e municipal. A ação foi realizada durante os meses novembro de 2018 a outubro de 2019. Como resultados desta ação, identificamos a efetiva participação da comunidade externa, a troca de experiências de práticas de leitura além da doação de livros impressos, periódicos e gibis que compuseram o acervo utilizado na ação, valorizando assim o consumo colaborativo. Essa experiência proporcionou, ainda, a reflexão acerca do papel da biblioteca no ambiente escolar, a prática pedagógica desenvolvida a partir da biblioteca escolar e sua contribuição social.pt_BR
dc.description.sponsorshipRevista Fontes Documentaispt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Sergipe - IFSpt_BR
dc.publisherGrupo de Estudos e Pesquisas em História das Bibliotecas de Ensino Superior – GEPHIBESpt_BR
dc.subjectCiência da Informaçãopt_BR
dc.subjectBiblioteconomiapt_BR
dc.subjectBiblioteca móvelpt_BR
dc.subjectAcesso a informaçãopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectInstituto Federal de Rondôniapt_BR
dc.subjectLibrarianshipen
dc.subjectReadingen
dc.subjectInformation scienceen
dc.subjectPedagogical practiceen
dc.subjectLibraryen
dc.titleCaminhos da leitura: a experiência da "Tenda de Leitura" no Instituto Federal de Rondônia Campus Cacoalpt_BR
dc.title.alternativePaths of reading: the "Reading Tent" experience at the Federal Institute of Rondônia Campus Cacoalen
dc.typeArtigopt_BR
dc.contributor.authorViana, Gizele de Melo-
dc.contributor.authorCavalcante, Fernanda de Oliveira Freitas-
dc.contributor.authorPimenta, Jussara Santos-
dc.description.abstract2This work presents the experience of “Reading Tent” Project, which was carried out in the library of the Federal Institute of Rondônia, Cacoal Campus, aiming to bring it closer to the public through actions to encourage reading by means of an itinerant library that was adaptable to different spaces and contained literature books, periodicals, comic books and cordel (literature on a string) books. The intervention was done in five public places, where three hundred and ninety-one readers of state and municipal public schools were assisted. The 1 INTRODUÇÃO action took place from November 2018 to October 2019. As a result, there was effective community participation, exchange of reading practice experiences and donation of books, periodicals and comics from the public to build the collection used in the project, which made collaborative consumption possible. This experience also raised awareness on the role of library in school environment, the pedagogical practice developed in school library and its social contribution.en
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