O ensino de física no âmbito educacional brasileiro: perspectivas, reflexões e abordagens

Abstract

A física é uma ciência natural que desempenha um papel fundamental na vida e existência, estando presente no cotidiano, mesmo das formas mais sutis. Embora sua importância seja inegável, existe ainda uma ideia equivocada de que, no contexto escolar, ela seria uma disciplina difícil. Tal ideia surge de uma sequência de experiências que vem se repetindo ao longo dos anos nas escolas nas quais a física é ensinada de forma descontextualizada, através da apresentação de fórmulas e cálculos matemáticos. Com a tentativa de romper com esta ideia, este livro, organizado por Lucas de Paulo Lameu e Laerte Fonseca, apresenta algumas reflexões sobre o ensino da física de forma crítica e contextualizada. O livro se divide em cinco capítulos nos quais são apresentadas propostas e abordagens possíveis para tornar a ciência palpável e atraente aos estudantes.

Boa Leitura!