Roteiro para atividade de orientação aos estudantes acerca do Conselho de Classe.

Abstract

Caro(a) leitor(a), Este roteiro é um Produto Educacional elaborado a partir da pesquisa de Mestrado “Além do ver e escutar: vozes estudantis nos Conselhos de Classe do IFS - Campus Lagarto”, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT. Seu conteúdo foi pensado visando subsidiar o trabalho da equipe escolar na orientação aos estudantes sobre o Conselho de Classe, apresentando e discutindo informações que julgamos importantes para o fortalecimento da participação estudantil nesse espaço. Como parte integrante da comunidade escolar, os estudantes têm nos mecanismos de participação, como o Conselho de Classe, a oportunidade de se colocarem como sujeitos do processo educativo, que constroem conjuntamente com os demais atores seu percurso formativo. Considerando esse aspecto, o presente material objetiva contribuir para a formação dos estudantes de modo a potencializar a participação deles no Conselho de Classe. Parte-se do pressuposto que é necessário instrumentalizar os estudantes para atuarem nos mecanismos da gestão, pela via do conhecimento e desenvolvimento da autonomia. Todavia, além do trabalho de orientação, para uma participação mais efetiva na gestão democrática, faz-se necessário construir e fortalecer na escola mecanismos para que os estudantes e toda comunidade escolar possam participar ativamente da tomada de decisão. Carregamos na sociedade brasileira uma história de autoritarismo e centralização de poder cujas fragilidades de um passado de pouca participação ainda podem ser observadas nos diversos organismos, tornando necessário o fomento de vivências que levem a instituição a uma cultura de participação ativa e consciente.