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Título: Guia prático de avaliação de programas de jovem aprendiz para entidades do terceiro setor.
Autor(es): Batista, Priscilla Matos Farias
Orientador: Almeida, Ronise Nascimento
Palavras-chave: Aprendizagem pro ssional; Juventude; Políticas públicas; Educação prossional e tecnológica
Data do documento: 29-Abr-2024
Editor: Instituto Federal de Sergipe - IFS
Citação: BATISTA, Priscilla Matos Farias. Guia prático de avaliação de programas de jovem aprendiz para entidades do terceiro setor. 2024. 23 f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Educação) - Instituto Federal de Sergipe, Aracaju, 2024.
Resumo: Este Guia Prático de Avaliação de Programas de Jovem Aprendiz para Entidades do Terceiro Setor que consiste em um roteiro capaz de nortear as entidades qualificadoras dos cursos de aprendizagem profissional no processo de avaliação interna de seus programas, contribuindo para a eficácia dos cursos frente a seus objetivos, considerando seu público-alvo e sua interface com as políticas públicas para a juventude. Tem por objetivo propor uma ferramenta analítica de diagnóstico e acompanhamento dos programas de aprendizagem profissional, promovendo um conjunto de dados que articulados com as bases conceituais e os objetivos da Educação Profissional e Tecnológica, com as políticas públicas para as juventudes, as dinâmicas do mundo do trabalho e com as ações desenvolvidas pelas entidades qualificadoras promoverá informações fundamentais para o cotidiano da gestão educacional. O Guia, por sua vez, sustenta-se em um conjunto de indicadores educacionais que fornecerão insumos para dar suporte às ações que já estão em vigência, diagnosticar elementos que podem servir de base para ações futuras e fazer com que o gestor possa ter uma visão mais ampla, capaz de dinamizar a gestão.
URI: https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/1954
ISSN: 978-85-9591-180-2
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