Podcast como facilitador educacional em cenário pós-pandêmico

Abstract

A pandemia do covid-19 provocou uma mudança estrutural no modo de vida em toda a sociedade. Este momento potencializou a interação das pessoas por meio da internet de maneira sem precedentes. Na educação em específico, o ambiente da sala de aula passou para ambientes virtuais e/ou on-line, exigindo reformulações nas práticas pedagógicas e na maneira de ensinar e aprender.

Com o retorno ao ensino presencial, uma nova realidade escolar é desenhada na vida escolar e na formação de um ser humano integral. Esta obra apresenta uma estratégia pedagógica Pós-pandemia com foco na produção de uma mídia sonora como recurso educacional na Educação Profissional e Tecnológica.

O desafio foi o estímulo à autoria colaborativa dos estudantes no desenvolvimento de um canal de podcast, que venha a contribuir aos assuntos apreendidos em aula.

A obra conversa com o leitor na perspectiva de criação de um canal de podcast e usar a mídia sonora como elemento que ajuda na formação do estudante e na metodologia de ensino do professor. Ela fala também das possibilidades de como o podcast pode ser usado em sala de aula, para a formação do estudante e enriquecimento do trabalho docente.

Este livro é para professores, estudantes e interessados em práticas educativas, curiosos por podcast, e que estudam sobre a mídia sonora.