Repositório Institucional


  1. Repositório Institucional do IFS
  2. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
  3. Coordenações de Ciências Humanas e Sociais - CCHS
  4. Artigo, Resumo científico e Comunicação em eventos - Ciências Humanas e Sociais
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dc.date.accessioned2017-11-24T15:06:57Z-
dc.date.available2017-11-24T15:06:57Z-
dc.date.issued2010-09-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Ana Paula Leite. Educação profissional: uma reflexão a partir da implementação do PROEJA no IFS – Campus Lagarto. In: Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 4, São Cristovão. 2010. Anais eletrônicos... São Cristóvão, UFS, set., 2010pt_BR
dc.identifier.issn1982-3657-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/403-
dc.description.abstractEste trabalho realizou uma análise da relação educação, qualificação profissional e trabalho, nas regiões Sul e Centro-Sul do estado de Sergipe, mais notadamente no contexto do IFS – Campus Lagarto, tomando como referência a implementação do PROEJA. Para tanto, partiu-se de uma breve contextualização da educação e do trabalho no Brasil; e realizou-se uma abordagem sobre os determinantes do desemprego no contexto brasileiro contemporâneo. Os procedimentos técnicos e metodológicos se pautaram na pesquisa bibliográfica e documental; coleta de dados; visitas institucionais; entrevistas semi-estruturadas com os estudantes, dirigentes e profissionais diretamente vinculados à política de educação e do trabalho; categorização dos dados; e análise dos resultados.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipe - UFSpt_BR
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade - EDUCONpt_BR
dc.subjectEducação - Sergipept_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectPROEJApt_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultos - EJApt_BR
dc.subjectEnsino técnicopt_BR
dc.subjectInstituto Federal de Sergipept_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectJob marketen
dc.subjectProfessional qualificationen
dc.titleEducação profissional: uma reflexão a partir da implementação do PROEJA no IFS – Campus Lagartopt_BR
dc.title.alternativeProfessional education: a reflection from the implementation of PROEJA in the IFS - Lagarto Campus.en
dc.typeArtigopt_BR
dcterms.titleColóquio Internacional Educação e Contemporaneidadept_BR
dc.contributor.authorNascimento, Ana Paula Leite-
dc.description.abstract2This work carried out an analysis of the relation education, professional qualification and work, in the South and Center - South regions of the state of Sergipe, most notably in the context of the IFS - Campus Lagarto, taking as reference the implementation of PROEJA. To do so, we started with a brief contextualization of education and work in Brazil; and an approach was taken on the determinants of unemployment in the contemporary Brazilian context. The technical and methodological procedures were based on bibliographical and documentary research; data collect; institutional visits; semi-structured interviews with students, managers and professionals directly linked to education and work policy; categorization of data; and analysis of results.en
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