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https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/462| Título: | Projetos juvenis no Curso de Agropecuária |
| Título(s) alternativo(s): | Youth projects in the Agricultural Course |
| Autor(es): | Lima, Aristela Arestides Viana, Wênia Maria de Mendonça |
| Palavras-chave: | Educação - Sergipe; Projeto educacional; Ensino-aprendizagem; Instituição pública; Ensino técnico; Instituto Federal de Sergipe; Educational project; Teaching-learning; Public institution; Technical education |
| Data do documento: | Set-2016 |
| Editor: | Universidade Federal de Sergipe - UFS Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade - EDUCON |
| Citação: | LIMA, Aristela Arestides; VIANA, Wênia Maria de Mendonça. Projetos juvenis no Curso de Agropecuária. In: Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 10, São Cristovão. 2016. Anais eletrônicos... São Cristóvão, UFS, Volume 10, n. 01, p.5-8, set., 2016 |
| Resumo: | Este artigo apresenta resultados gerais do projeto de pesquisa submetido à PROPEX/IFS, no ano de 2012-2013. Sua pretensão foi analisar a presença de projetos juvenis no curso de agropecuária do Instituto Federal de Sergipe, Campus São Cristóvão. Seu ponto de partida foi a necessidade de projetos ou metodologias que atendessem as especificidades do curso de Agropecuária e dos alunos-juvenis. O procedimento metodológico utilizado foi a coleta e análise de dados nos seguintes documentos: “Plano de Ensino”, “Projeto de Dedicação Exclusiva” e “Projetos de Pesquisa” e também fez a articulação e o acompanhamento do processo de construção e efetivação dos projetos juvenis, visando intervir junto à comunidade escolar. |
| Resumo (segunda língua): | This article presents general results of the research project submitted to PROPEX / IFS in the year 2012-2013. His intention was to analyze the presence of youth projects in the agricultural course of the Federal Institute of Sergipe, São Cristóvão Campus. Its starting point was the need for projects or methodologies that would meet the specificities of the Agriculture and Juvenile students course. The methodological procedure used was the collection and analysis of data in the following documents: "Teaching Plan", "Exclusive Dedication Project" and "Research Projects" and also articulated and monitored the construction and implementation of youth projects , aiming to intervene with the school community. |
| URI: | https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/462 |
| ISSN: | 1982-3657 |
| Aparece nas coleções: | Artigo, Resumo científico e Comunicação em eventos - Ciências Humanas e Sociais |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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