O processo de implantação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFS - Campus Glória

Abstract

O presente trabalho relata a experiência de implantação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do Instituto Federal de Sergipe-IFS/Campus Glória. Tal compartilhamento torna-se sumário por possibilitar a discussão e reflexão coletiva das práticas adotadas, a articulação de pesquisadores, profissionais e/ou instituições que se debruçam sobre a temática em questão, assim como a maturação conjunta de ações. Para tanto, adotaremos como perspectiva metodológica a análise coletiva das etapas da implantação que estão sendo vivenciadas, assim como das ações e estratégias que emergem nesse processo. Sintetizando o que já está sendo experienciado ao longo desse processo de implantação, faz-se necessário ressaltar que, embora se reconheça a necessidade de intensificar e aprimorar as ações inclusivas em andamento e de desenvolver tantas outras, é possível notar, ainda que de forma pontual, uma crescente mudança cultural na forma de pensar e fazer educação inclusiva na rotina escolar do IFS/Campus Glória.