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Título: Relatório de auto avaliação durante a experiência no ensino remoto do IFS no período de 2020-21.
Autor(es): Oliveira, Leopoldo Ramos de.
Oliveira, Cleber Marques de
Barbosa, Kelly Cristina
Palavras-chave: Relatório; Ensino Remoto; Comisssão própria de Avaliação
Data do documento: 2023
Editor: Editora IFS
Citação: OLIVEIRA, Leopoldo Ramos de; OLIVEIRA, Cleber Marques de; BARBOSA, Kelly Cristina. Relatório de auto avaliação durante a experiência no ensino remoto do IFS no período de 2020-21. Aracaju: Editora IFS, 2023. E-book. (59 p.). ISBN: 978-85-9591-164-2
Resumo: O principal objetivo de qualquer proposta de Avaliação Institucional deve estar associado à melhoria contínua dos diversos níveis de atuação da instituição e a reflexão sobre os objetivos propostos. Devido à pandemia causada pelo Covid-19, a CPA teve que adequar a autoavaliação à realidade de dificuldades enfrentadas por todas as instituições de ensino no país. Neste sentido, foi feita uma parceria com a Pró-reitoria de ensino (PROEN) que contribuiu junto a CPA para construção do instrumento avaliação (questionários) para ser aplicado juntos aos discentes e docentes e também disponibilizou uma equipe de TI para auxiliar neste trabalho. O presente instrumento de avaliação visa a obter dados que possam ajudar os gestores na tomada de decisão, baseado em dados que reflitam os anseios da comunidade do IFS, bem como, contribuir para a melhoria contínua da qualidade dos serviços educacionais prestados à sociedade. Boa leitura!
URI: https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/1848
ISSN: 978-85-9591-164-2
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