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Título: Relatos de projetos e pesquisas em linguagens e humanidades
Autor(es): Guimarães, Cyndi Moura (Org.)
Melo, Sônia Pinto de Albuquerque (Org.)
Palavras-chave: Linguagem; Pesquisa
Data do documento: 2024
Editor: EDIFS
Citação: GUIMARÃES, Cyndi Moura; MELO, Sônia Pinto de Albuquerque (orgs.). Relatos de projetos e pesquisas em linguagens e humanidades. Aracaju: Editora IFS, 2024. E-book. (200 p.). ISBN: 978-85-9591-233-5.
Resumo: “RELATOS DE PROJETOS E PESQUISAS EM LINGUAGENS E HUMANIDADES” é uma reunião de experiências de projetos e pesquisas realizadas por profissionais que atuam na área de linguagens e ciências humanas, com vistas a contribuir na produção de outros colegas pesquisadores, assim como dar visibilidade a tantos profissionais que têm se dedicado e contribuído para melhorias na compreensão da realidade através das suas intervenções. Esta obra apresenta uma variedade de abordagens teóricas e práticas, e seus capítulos apresentam percepções e análises sobre a relevância da educação e seu impacto no processo de ensino-aprendizagem, no desenvolvimento da autonomia intelectual e o pensamento crítico de estudantes. Entre as temáticas abordadas nos capítulos estão: a presença de escritoras na literatura de autoria feminina nos séculos XX e XXI; a educação socioemocional e o impacto da relação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem; o protagonismo discente na construção do conhecimento histórico através do projeto do Laboratório de História; o papel fundamental do professor e da escola na sociedade para a formação dos indivíduos e para o desenvolvimento de uma cultura sustentável no espaço escolar; os desafios e possibilidades para estudos sobre linguagens, leitura e cognição a partir do Laboratório Multidisciplinar para Modelagem e Análise Cognitiva; e diálogo entre a arte da dança e a educação a partir de vivências corporais desenvolvidas com a comunidade escolar. Cada página traz a força e a dedicação de profissionais que buscam conhecimento e experiências que transformam vidas através de uma aprendizagem significativa.
URI: https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/2052
ISBN: ISBN: 978-85-9591-233-5
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