Experiências inclusivas no vôlei sentado: Jogos da Primavera/ SEDUC – SE–2019

Abstract

Você já pensou como o esporte pode se relacionar com as pessoas com o objetivo da inclusão? Seria possível pessoas com deficiência praticarem esportes ao lado de pessoas sem deficiência? Como você pensa nas possibilidades da realização de atividades esportivas em uma nova perspectiva? Essas são perguntas que nortearam todo o percurso da escrita do autor.

Este livro tem na narrativa um professor de Educação Física altamente envolvido na área esportiva que, ao realizar o mestrado na área da Educação, conheceu autores da Educação, da Filosofia e da Inclusão que ampliaram seu olhar sobre o esporte e os conceitos que o embasavam até então. Assim, ressignificou o que já havia apreendido como verdade e se aventurou em caminhos que ainda não havia percorrido.

O caminhar do professor/pesquisador não seguiu em uma direção única, surgiram novas informações a partir dos olhares dos especialistas, e quando foi necessário construiu caminhos para compreender o problema de forma mais consistente. Assim, para conhecer o percurso do voleibol sentado no Brasil até o Estado de Sergipe, o local da pesquisa, foi necessário realizar entrevistas às fontes primarias construindo um percurso histórico que não existia em forma documental. Além disso, o passo a passo da pesquisa foi detalhado de forma criteriosa para que o leitor possa acompanhar as dificuldades e conquistas do autor em busca desse novo olhar sobre o esporte e a inclusão.

Mas, como essa modalidade esportiva específica para pessoas com deficiência se transformou em uma competição esportiva entre estudantes com e sem deficiência, realizada pelo Governo do Estado de Sergipe? E quais foram as experiências vividas dos estudantes que participaram dessa competição?

Venha conhecer esse novo olhar sobre o esporte e sua relação com a inclusão, onde as experiências esportivas vividas pelos seus participantes contribuirão para a construção de uma sociedade mais inclusiva.