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Título: Educação ambiental no turismo: o guia de turismo como educador ambiental
Título(s) alternativo(s): Environmental education in tourism: the tourism guide as an environmental educator
Autor(es): Carvalho, Artemis Barreto de
Silva, Darkson Kleber Alves da
Carvalho, Edinézia Barreto
Palavras-chave: Educação ambiental; Turismo; Guia de turismo; Desenvolvimento sustentável; Meio ambiente; Tourism; Environmental education; Sustainable development
Data do documento: Set-2014
Editor: Universidade Federal de Sergipe - UFS
Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade - EDUCON
Citação: CARVALHO, Ártemis Barreto de; SILVA, Darkson Kleber Alves da; CARVALHO, Edinézia Barreto. Educação ambiental no turismo: o guia de turismo como educador ambiental. In: Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 8, São Cristóvão, 2014. Anais eletrônicos... São Cristóvão, UFS, set., 2014
Resumo: A Educação é o maior bem da humanidade, porém necessita ser exercida pelo próprio homem para que o mesmo passa usufruir dos seus benefícios. A Educação Ambiental tem como premissa promover o desenvolvimento sustentável do planeta, ou seja, educar o homem para que este possa explorar a natureza educadamente. O Turismo proporciona as pessoas oportunidades de interação com o meio ambiente, com a natureza, lamentavelmente essas interações têm trazido consequências danosas e muitas vezes irreparáveis à natureza, pois descomprometidos, os turistas cometem ações danosas aos lugares, mananciais e espécies visitados. Assim, esse trabalho vislumbra a possibilidade de ter o Guia de Turismo como um educador ambiental na cadeia produtiva do Turismo.
Resumo (segunda língua): Education is the greatest good of humanity, but it needs to be exercised by man himself so that he can enjoy his benefits. The Environmental Education has as premise to promote the sustainable development of the planet, that is, to educate the man so that he can explore nature politely. Tourism provides people with opportunities for interacting with the environment. With nature, unfortunately, these interactions have brought harmful and often irreparable consequences to nature, since uncommitted tourists commit harmful actions to places, springs and species visited. Thus, this work envisages the possibility of having the Tourism Guide as an environmental educator in the tourism production chain.
URI: https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/348
ISSN: 1982-3657
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