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https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/876| Título: | Aprendizagem de Física e História através de práticas interdisciplinares no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) - Campus Lagarto |
| Título(s) alternativo(s): | Learning of Physics and History through interdisciplinary practices at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Sergipe (IFS) - Lizard Campus |
| Autor(es): | Santos, Isabela Pereira Silva, Kethlly Santana de Brito Andrade, Homero Gomes de Montes, Paulo Jorge Ribeiro |
| Palavras-chave: | Educação - Sergipe; Física; História; Interdisciplinaridade; Ensino-aprendizagem; Instituto Federal de Sergipe; Ensino médio; Education; Physical; Public institution; History |
| Data do documento: | Out-2012 |
| Editor: | Instituto Federal do Tocantins - IFTO |
| Citação: | SANTOS, Isabela Pereira et al. Aprendizagem de Física e História através de práticas interdisciplinares no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) - Campus Lagarto. In: CONNEPI - Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 7, 2012, Palmas. Anais... Palmas: Instituto Federal de Tocantins - IFTO, 2012. |
| Resumo: | Este trabalho teve como objetivo apresentar e discutir práticas interdisciplinares aplicadas às disciplinas de Física e História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) – Campus Lagarto. A interação entre essas duas matérias foi obtida através da construção de protótipos de instrumentos, equipamentos ou máquinas que fizeram parte de determinadas épocas que marcaram a história da humanidade e necessitaram de conceitos físicos para sua construção. Os protótipos aqui citados correspondem ao contexto histórico das Grandes Navegações, Revolução Francesa e Revolução Industrial. Para obtenção desses elementos foram feitos vários testes e utilizados diferentes materiais até se chegar num produto final com desempenho satisfatório. A utilização dessa prática chamou a atenção dos alunos, auxiliando na transmissão do conteúdo e melhorando o processo ensino e aprendizagem. |
| Resumo (segunda língua): | This work aimed to present and discuss interdisciplinary practices applied to the disciplines of Physics and History at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Sergipe (IFS) - Campus Lagarto. The interaction between these two materials was obtained through the construction of prototypes of instruments, equipment or machines that were part of certain marked the history of humanity and required physical concepts for its construction. The prototypes cited here correspond to the historical context of the Great Navigations, Revolution French and Industrial Revolution. To obtain these elements several tests were done and used materials to a satisfactory final product. The use of this practice attracted the students' attention, helping in the transmission of content and improving the teaching and learning process. |
| URI: | https://repositorio.ifs.edu.br/biblioteca/handle/123456789/876 |
| ISBN: | 978-85-62830-10-5 |
| Aparece nas coleções: | Artigo, Resumo científico e Comunicação em eventos - Física |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Aprendizagem de Fisica e Historia atraves de praticas interdisciplinares no IFS Lagarto.pdf | 147,21 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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