Retenção no curso de licenciatura em Física do Instituto Federal de Sergipe - Campus Lagarto

Abstract

A retenção é o processo de permanência de alunos no curso com tempo superior ao máximo previsto para a sua conclusão. Esse é um problema que no Brasil tem apresentando índices alarmantes, atingindo inclusive a educação superior. O objetivo do presente trabalho é obter um retrato da reprovação em todas as disciplinas obrigatórias do curso de Licenciatura em Física do IFS - campus Lagarto. Foram analisados 94 (noventa e quatro) históricos escolares de estudantes desse curso, os quais ingressaram nos semestres de 2011.2 até 2019.1. A pesquisa foi realizada usando uma abordagem exploratória, analisando os índices de reprovação de todas as 48 (quarenta e oito) disciplinas obrigatórias do curso. Os resultados revelam que a taxa de reprovação é próxima ou superior a 40% (quarenta por cento) para sete disciplinas do curso. Essas disciplinas pertencem às áreas Física e Matemática. São elas, em ordem decrescente de taxa de reprovação: Física A, Cálculo I, Física B, Vetores e Geometria Analítica, Tópicos de Matemática Elementar, Cálculo III e Cálculo II. Um estudo das correlações estatísticas entre as taxas de reprovação dessas disciplinas e seus pré-requisitos foi realizado, porém os resultados foram inconclusivos quanto às significâncias dessas correlações.